DEĞERLER EĞİTİMİ ÖRNEK PLANI | ||
GÜN | DEĞER ADI | YAPILABİLECEKLER |
1. GÜN
| VEFA VE TARİH BİLİNCİ
| Foto Yorum Etkinliği (sitede var)MünazaraFilm Gösterimi( 120 filmi veya Fetih 1453 olabilir)Sonrasında yorumlar ve değerlendirme
|
2. GÜN
| SORUMLULUK
| Afiş HazırlamaDoğaçlama Dramatizasyon(Sorumlu&sorumluz Davranışlar)Slayt Gösterimi ve Değerlendirme
|
3.GÜN
| HOŞGÖRÜ
| Kulaktan kulağa oyunu (1)Mevlana , Hacı Bektaş vb. örnek şahsiyetler Sunum Tanıtım Video GösterimiSırrını Söyle Etkinliği(2)
|
4.GÜN
| ADALET
| Sitedeki EtkinliklerDramatizasyon Etkinliği ( Adaletin Önemi)Münazara (Adaleti devlet sağlamalıdır& Kişiler sağlamalıdır)
|
5.GÜN
| GÜVEN ÖZGÜVEN
| Kendini Anlat Etkinliği (Gönüllüler seçilir.10 dakika kendilerini ve gelecek ile ilgili planlarını sahnede anlatırlar)İlin başarılı Tanınan kişisi çağırılıp söyleşi tertip edilir.Sunum( Engelliler & Engelli Sporcular )
|
6.GÜN
| DOĞRULUK DÜRÜSTLÜK
| Fıkra anlatımlarıSitedeki münazara konularıVidyo-yorum çalışması
|
7.GÜN
| SEVGİ SAYGI
| Münazara ( Sevgisiz saygı olur& olmaz)Huzurevi, Çocuk Esirgeme Kurumu vb. ziyareti
|
8.GÜN
| AİLE
| Münazara (Kuşak Çatışması)Aile içi İletişim sunum yada seminerDramatizasyon Doğaçlama (aile yapısı& velilerin davranışları) ve sonucunda yorumlar değerlendirme
|
1- Kulaktan Kulağa Oyunu: Ayakta sıralı oynanacak.Uygulanacak gurubun sayısına göre 7-8 öğrenci seçilir.dışarıda 2-3 cümlelik bir metin 1. öğrenciye söylenir.Sırasıyla kulaktan kulağa söylerler.İlk söylenen öğrenci içeri girer ve metni söyler.Daha sonra 2. öğrenci girer söyler.3., 4. ….8. öğrenci girer söyler.(Büyük olasılıkla söylenen oldukça yanlış olarak söylenir ve gülünür.) Sonucunda Hoşgörüye konu bağlanır. | ||
2. Her öğrenci yapmış olduğu bir hoşgörüsüzlüğü 1 kağıda yazar ve kavanoz yada torbaya atar.Rastgele okunur ve yorumlanır. |