Değerler Eğitimi

DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ 2011-2012 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SORUMLULUK 9.SINIFLAR                                    “SORUMLULUK KONULU TARTIŞMA” Amaç: Öğrencilerin sorumluluk kavramı hakkındaki farklı konuları düşünerek ve tartışarak sorumluluk kavramı hakkındaki farkındalıklarını arttırmak ve sorumluluk duygusunu içselleştirmelerini sağlamak. Süre:40’ Süreç: 1- Aşağıdaki tartışma soruları sırasıyla sınıfa sorulur. 2-  Her tartışma konusu için en az üç öğrenci konuşur. Tüm sorular tartışıldığında sınıftaki her öğrencinin konuşmuş olmasına dikkat edilir. ...

TÜRKÇE TEKERLEME: Ben  küçük bir dilim Hep doğruyu söylerim Nerede doğru söylemeyen dil görsem. Hemen ikaz ederim. Ona doğru  olanı öğretirim. Bilmece:ağzımın içindedir. Hep doğruyu söyleyendir ( dil) Baldan tatlı, zehirden acı, iyilik yapana, doğru söyleyene duacı ( dil)    PARMAK OYUNU: Burnum kaşınır Elim onu kaşır Ağzım  kurur Yanaklarım kızarır Kalbim sıkışır Ruhum daralır Doğrusu söylersem Hepsi  normal çalışır ...

“DOĞRU DÜRÜST MÜYÜM?”  KENDİNİ DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ   Etkinliğin Adı: Doğru ve dürüst müyüm? Kademesi/Sınıfı: İlköğretim İkinci Kademe ve Ortaöğretim Değerler Alanı: Doğruluk ve Dürüstlük Kazanım:  1. Doğru ve dürüstlüğe aykırı davranışların farkına varır.2. Doğru ve dürüst olma konusunda kendini sorgular ve değerlendirir.3. İnsanlara karşı doğru ve dürüst davranır. Öğrenci Sayısı: Sınıf veya okulun bütün öğrencileri Süre: 20 dk. Uygulanacak Ortam: Sınıf ...

DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ 1.DÖNEM RAPORU Okul/Kurum Adı 1. dönem işlenen temalaı Adalet , sorumluluk  , demokrasi Değerler Eğitimi Kurulu Üyeleri